• ZORG (20/11/2024)

    care 04 04 2024 FV
    Vak
    "Als een vak totaal achterhaald is, maken we er een verplicht vak van."
    Peter Drucker,  Gnostotheca 8345 
  • WIJS-BEWEGEN-WELLZIJN (20/11/2024)

    w 17 04 2024
    Saturatiemeter
    Met deze meter kun je in één minuut de arteriële zuurstofverzadiging, de hartslag en de conditie van de slagader vaststellen. Zuurstofverzadiging van bloed is normaal tussen 95% en 99%. De hartslag is normaal tussen 60 – 80 slagen per minuut. Conditie van de slagader: getal in cirkel 1, 2, 3, 4, 5, of 6. Dit geeft informatie over de stijfheid van de slagader. De conditie van de slagader kan informatie geven over het risico op hart- en vaatziekten, arteriosclerose en perifere circulatiestoornis. Zo kan men een hartaandoening in een vroeg stadium ontdekken en tijdig een behandeling starten, afhankelijk van leeftijd en vaatstijfheid. Bij 1 zijn de vaten soepel, bij 2, 3, 4, 5 en 6 is er een oplopende stijfheid en verkalking van de bloedvaten. Verstijven en verkalken van de bloedvaten zijn sterke risicofactoren voor hoge bloeddruk, aderverkalking en hart- en vaatziekten.
    Door gebruik van de saturatie meter kan dit proces in een vroeg stadium worden opgespoord en vervolgens worden geremd door meer beweging, aanpassingen van de voeding en desgevallend door inname van extra Vitamine K2 (menaquinonen). Het is indrukwekkend vast te stellen hoe vlug de conditie van de slagader verbetert door toenemende beweging.
    Muylle F., Gnostotheca  6415  contact mini
  • ADAGIA-STANDPUNT (20/11/2024)

    a 18 05 2024
    De mens en zijn familie
    13
    Ook hier echter zou de mens innovatiever zijn geweest.
    Balder, Gnostotheca  contact mini

Journals

Journal Communication & Cognition 56-3-4-2023

Journal Communication & Cognition 2023, Vol.56, 3-4ISSN 0378-0880 (Print), 2953-1454 (Online) DOI: https://doi.org/10.57028/C56-117-Z1046 Access:  To obtain full access to this...

Journal Communication & Cognition 57-1-2-2024

Journal Communication & Cognition 2024, Vol.57, 1-2ISSN 0378-0880 (Print), 2953-1454 (Online) DOI: https://doi.org/10.57028/C57-126-Z1061 Access:  To obtain full access to this...

Journal SPE61-2

   Journal Scientia Paedagogica Experimentalis  ISSN 0582-2351  2024, Vol. 61-2, pp. 125-212. issue doi:  https://doi.org/10.57028/S61-212-Z1066 Access: to access this article please...

logo new

Contact Details

Vind ons op Google+
(in het Nederlands, Engels, Spaans en Chinees),
op Twitter, Youtube en Weibo



management@lotuswebtec.com