Wetenschap ook als naschoolse activiteit?
3.1) Waarom ook niet introduceren wetenschap als optionele naschoolse activiteit ter ontspanning met eveneens een perspectief van ondersteunen van de toekomst van het kind: voor de goede ontwikkeling van het kind. Op deze wijze krijgen we het stimuleren en benadrukken van wetenschap als een normale sociale en individuele standaard activiteit. Een activiteit die aangewend kan worden voor individuele zowel als culturele als sociale geluk, ontwikkeling, ontspanning, genot, aanzien en nut. 
Wordt vervolgd

L. Wang, M. Balder, Gnostotheca 7883