×
主页
服务
学习活动组
出版与编辑
博客
养生
谚语集锦-观点
智慧_运动_福祉
期刊
Scientia Paedagogica Experimentalis (SPE)
Communication & Cognition (CC)
书
De Witte Lotus
The Blue Lotus
Login
联系我们
Feedback
Access Request
e-ISSN 2953-1616
主页
服务
学习活动组
出版与编辑
博客
养生
谚语集锦-观点
智慧_运动_福祉
期刊
Scientia Paedagogica Experimentalis (SPE)
Communication & Cognition (CC)
书
De Witte Lotus
The Blue Lotus
Login
联系我们
Feedback
Access Request
e-ISSN 2953-1616
谚语集锦-观点(31/10/2024)
学习动机
评估策略被证明有利于增强学习动机和提高学生的学业成绩。
Hong-Thu Thi
https://doi.org/10.57028/S61-153-Z1063
(SCIENTIA PAEDAGOGICA EXPERIMENTALIS LXI 2 2024)
Gnostotheca 8253