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e-ISSN 2953-1616
智慧:将老年人纳入青少年教育的驱动力
7.
我们在此想简要介绍一些实际方面,以说明可能引入智慧和老年人在教育中的作用。此外,我们还想说明并建议老年人重新融入教育和培训的可能性。事实上长期以来,我们人为地、已经将老年人排除在教育和培训之外了。
F. Vandamme, Gnostotheca 7439